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2014年学校工作计划
2015-3-4 9:55:44  作者:网站编辑  来源:本站原创  浏览次数:1546  打印本页 || 关闭窗口
    内容概要:
    2014年学校工作计划 ...
 

2014年学校工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导,坚持发展和质量就是硬道理的办学思路,严格贯彻落实中央、省、市、县关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定,改进工作作风,强化工作落实,提高工作效率,打造优秀团队。继续坚持“以文化为引领,以德育为首位,以教学为中心,以服务为保障”的工作指针,推进学校走上“厚德兴校、质量立校、特色强校、和谐理校”的内涵发展之路,巩固拓展学校各项事业,以实现质量和效益的持续协调发展。

二、工作目标

1、厚德兴校,让德育进一步改变我们的校园。优化全员育人格局,建好每一班级,教好每一名学生;加强德育创新研究,深化体验式德育,打造德育精品;校风、班风进一步优化,学生道德素养、良好习惯养成取得明显成效;强化安全管理和综合治理,校园安全零事故,学生违纪犯罪零发生。

2、狠抓教风学风,全面提高教学质量。坚持用科学高效的办法抓质量,扎实过硬的作风抓质量,全面提高学生的综合素质。学生的体艺素养,实验操作,实践动手能力有明显的提高。

3、聚焦课改和课堂,务实有效抓教研。深化课堂教学改革,落实集体备课,强化常规的督查与讲评,重视高考、学考、中考、肄业年级统考、专业生专业考试等备考研究及立项课题的研究,力争人人有论文获奖或发表。

4、强化师德师风建设,打造优秀团队。师德就是教育力,教师的教学水平就是学校第一竞争力。以培养乐教、严谨、科学、民主的教师为目标,强化引领、服务、激励,着力解决全体员工在师德师风方面存在的问题,建树三中教师团队的新形象。

5、强化执行,提升管理效能。进一步完善管理机制及过程管理,强化制度的执行,认真贯彻落实中央、省、市、县关于改进工作作风和密切联系群众的各项规定。

6、勤俭节约,办师生满意的后勤。严格办事程序,严格财务财产管理,保持艰苦奋斗的本色;建设节约型校园,加快进程,优质安全建设好科教综合大楼。

7、统筹协调,各项工作创先争优。狠抓党员队伍建设,永葆党员教师队伍的先进性;充分发挥工会、共青团的作用,构建群众联系的桥梁,丰富师生课余生活;抓好宣传工作,拓宽宣传渠道,丰富宣传手段,进一步提升三中的美誉度。

8、实行开放办学,拓宽学校发展的平台。开门办学,聘请家长代表参与学校管理,建立互信、合作共赢的和谐家校关系;寻求与知名中学及知名教师学习交流,丰富提高教育教学实践经验。

三、工作措施

(一)建树品牌,打造德育的第一影响力。

1、把握德育本质,转变德育观念,给学生终身难忘教育。把立德树人作为学校的根本任务和首要任务,牢固树立“成才先成人”的观念,胸怀教好每一名学生的理想,着眼于学生终身受益的习惯与责任感的培养,狠抓学生高尚、文明行为的教化与养成,让学生在健康快乐中高境界做人、高水平学习、高品质生活。

2、完善德育管理网络,形成有效德育体系。

1)建构落实“安全、放心、有序”的领导、教师、学生三级值日体系,加强日常巡查与监管纠编,实现全时段,全区域管理。着眼于培养学生的领导力,建好学生会、班团干部、志愿者三支队伍,让学生成为日常管理的主力军。

2)构建学校、家庭、社会三结合教育网络。分年级建好家长委员会,每学年召开一次家长会,及时了解家长对学校教育的要求,科学指导家长对学生的家庭教育,缩小家教的差距,形成家校育人的合力;学校与派出所、交警队及司法所等职能部门加强沟通与联系,每学年上好一场专题的法制课,并加强对学校周边环境的整治,为学校的正常教学提供强有力的保障。

3)用好两个平台。每月一次德育主题活动,每周一期《德育工作周报》。发挥主题活动的引领与锤炼实践作用,发挥《周报》的评价督促引领功能。

4)认真抓好学生成长记录和综合素质评价,约束学生行为,强化学生自我管理。

3、抓实常规德育,提高德育实效。着眼细节抓好养成教育,坚持“三个一”模式,即一年级一个专题(初中以规范与养成为专题,高一以人生与习惯为专题,高二以人格与责任为专题,高三以成人与拼搏为专题);一月一个主题,一周一个活动,辅以年级每周班级每日训导,一事一议,紧跟学生实际,坚持正面引导和严明纪律约束相结合,严治学生爬围墙、小偷小摸、吸烟、非正常交往等违纪行为,培养学生守规矩习惯。持之以恒开展文明班级、文明寝室、学习楷模的评比活动,建立多元学生评价激励体系,通过升旗、广播、橱窗、门户网站、校刊专栏等广泛宣传表彰学生楷模。

4、形成活动系列,打造德育精品。精心设计组织校园学生活动,要把活动办成陶冶学生情操,丰富校园学习生活,受学生喜爱的精品,每日跑操喊出精气神,读书提升精气神,校歌班歌唱出精气神,让日常生活充满激情。积极支持学生自办社团,加强指导与管理,使之成为发展学生特长,培养学生创新能力的载体。

5、强化班级负责制,建设好每个班级。落实“班班都重要,班班都要建好”的观念。班级建设要注重长远规划,以目标吸引凝聚人心,要注重管理创新,推行科学民主管理方式。加强班主任培训,着力提高班主任的思考力、表达力、执行力,组织班级管理经验交流会,共同取长补短。落实“人人都重要,人人都要教好”的理念,关注学生个体,加强对特殊学生的教育与呵护,用信任取代恐惧,做孩子可靠的朋友。

6、加强安全管理,确保校园平安。安全管理要做到“五勤”:勤想安全措施,勤举安全案例,勤讲安全工作,勤查安全部位,勤除安全隐患。全校要做到“五保”:警钟长鸣保安全,强化教育保安全,强化责任保安全,突出重点保安全,畅通渠道保安全。建立学校、年级、班级三级安全信息快速反馈处理机制,班班要有安全信息员,事事有报告,隐患查处主动及时得当。

(二)突出中心,以“高效、优质”实现质量强校。

1、严抓常规,让认真内化为一种品质。教师要做到七认真:认真备课、认真上课、认真设计布置作业、认真批改讲评、认真辅导、认真检测、认真交流学习。教科室对教师的“七认真”组织月查通报讲评;年级组加强课堂巡查,教师坐班及日常监管。同时,各年级各学科应科学规范地组织月考,周测及单元测试,充分发挥考试的诊断、调控、激励功能。

2、务求实效,稳妥推进课程改革。按照课改和新高考要求,切实提高课改实施水平。开齐开足课程,提高文科生科学素养,理科生人文素养。继续开好研究性学习课程,积极开发校本课程,促进教师专业化发展。

3、依托课堂,抓好高效课堂建设。课堂教学的改革和教育科研是提升质量的新增长点,也是学校成功转型的关键。一是更新教学观念。在学生学习的问题上教师应树立三个观点:即预习远比灌输重要,问题远比答案重要,质量远比数量重要。二是落实教学常规。按学校相关规章制度认真贯彻执行,并强化过程监督管理。三是加强集体备课。强化备课组的合作交流,资源共享,整体推进。四是继续推进“分层——异步——导学——展示”的课堂教学改革,全面推行学案教学和充分发挥电子白板教学的功能,力求课堂教学有效和高效。五是积极开展各类教研活动,重点开展汇报课、研讨课、示范课等课型的探讨研究,促教学水平的整体提升。

4、优化措施,全面提升质量。坚持突出重点学科,整体推进课堂改革,继承学校优良传统,大胆创新基于学生学习实际的教学改革规律,逐步构建“内容协调、程序规范、配套完备、有效管用”的教学管理体系,不断完善教学管理,改良教师的教学行为,提高学生的学业成绩。教研组要以建设学习型组织为目标,着眼于教师专业化发展,加强学科建设;备课组的工作重心应放在组内高效合作交流和争创一流成绩的工作机制建构上,强化常规管理,实现年级学科教学的整体推进;年级组要进一步落实管理出成绩出质量的工作要求,全面落实岗位责任,加强行政执行力和过程监管力度;教科室要发挥教学和研究的服务与引领作用,加强教科研工作的指导力度,依靠和支持教研组年级组,加强和改进教研工作,完善工作机制,积极推动教学改革的深化和教学资源库的建设;教导处要加强对教师队伍资源合理配置的研究,并进一步加强对所有教学资源的优化管理,健全工作体系,加强过程的督查、监管与数据收集,当好决策的参谋。同时,充分调动各功能馆室的积极作用。

(三)以人为本,建设优秀的干事团队。

1、加强管理团队的建设。要纯洁管理干部的思想,形成干事氛围。管理成员要从大局出发,以事业为重,为师生着想,对事业负责,对未来负责。

2、加强师德建设。校风建设的根本在于师风建设,要坚持用高尚的教师培养高尚的学生,用智慧的教师培养聪慧的学生,用快乐的教师培养快乐的学生,持续强化教师纪律观念,既要办好事,也要管坏事。继续加大对优秀教工的宣传表彰力度,从而建树“坚守责任、崇尚荣誉、追求卓越,爱岗奉献”的核心价值观,在规范中建立学校灵动,有序,高效的工作局面。

3、加快教师专业成长。真正的教育智慧来源于教师坚实的修为,学生的健康成长首先得益于教师的专业发展。建设学习型校园,管理干部带头学,学校推荐书目学,集中开会定向学,硬性指标逼着学,评选活动奖励学。全体一线同仁要把培训当作最大的福利,开阔视野,提升教师精气神,激发工作的热情,努力在工作中争创一流业绩。

(四)优化服务,全面提升后勤的保障力。

1、强化后勤管理,建设后勤团队。以服务热情,保障有力,管理精细,廉洁奉公为目标,强化后勤员工的服务意识,大局意识,责任意识,节俭意识,奉献意识。坚持召开工作例会,强化培训与教育,健全岗位责任考核。

2、落实精细管理,提升服务水准。按照省市县文件规定要求办好师生食堂,确保食品安全,规范操作程序,严控食品材料准入,提高饭菜质量,抓好核算评价,努力实现质量与效益的双赢。

3、增收节支,提高经费使用效益。增收上要认真落实收费公示制,确保应收必收;节支上践行“节流就是开源”,杜绝浪费,要在水电管理、招待、交通差旅、校产维修利用、物资采购、办公消耗、打印等各方面精打细算,努力提高经费的使用效益。

4、拓展渠道,完善和搞好贫困生助学工程建设。积极构建贫困高中生助学金,初中寄宿生生活补助,学校免费帮助,学校奖学金补助,教工、校友、社会贤达捐助及广州市乐助会捐资等多级助学体系,同时努力争取国家政策投入,帮助每位贫困中学生顺利完成学业。

5、安全、优质、如期、节俭建设好科教综合楼。基建工作领导小组要加强管理和协调,确保工程质量、安全及进程,保证科教综合楼如期交付使用。同时,加大校园绿化美化及管理力度,更多的发动师生动手,降低物业管理成本。

6、充分发挥党总支、工会、共青团在学校建设中的重要作用。积极组织健康有益的活动,密切党群关系,努力营造一个催人奋进的工作环境;同时,强化安全、计划生育及社会综治工作,确保学校大局稳定。

7、加强对外事、宣传和网络信息等工作的建设与管理。增进同周边兄弟学校的关系,加强沟通、交流与合作;继续办好《情况通报》、《德育工作周报》、校园门户网络、柳园之声、广播站和《柳园文学》等,积极构建宣传平台,大力宣传我校办学过程中所取得的新成就,新举措和新经验,积极展示我校的良好形象。

                                                                               2014214

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