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第214期德育周报
2018-4-23 10:32:29  作者:网站编辑  来源:本站原创  浏览次数:309  打印本页 || 关闭窗口
    内容概要:
    ...

总第214期(第6周)

   2018年04月09日

     主办:德育处

【每周寄语】

   植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。

【国旗下讲话】

讲文明  做一个有教养的人

283  邱掌珠

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自283班的邱掌珠,也是学校礼仪社团的社长。今天我演讲的题目是《讲文明,做一个有教养的人》。

四月的柳园,因为文明的新风而更加春意盎然。文明,是个人道德品质与人格魅力的体现。人无德不立,国无德不兴。个人的行为影响着社会的风尚,人人讲文明,则关系和谐融洽,处处讲文明,则风清气正,大家都文明,人间就是天堂。你我粗言野语,乃至冷漠暴力,尘世则是地狱。文明教养从何而来?来自良好的个人修养。提升个人修养,则需要勤学习,明事理,重习性,促善诚,既要遵纪守法,更要坚守文明的底线。

那些在公共场合大声喧哗的人,在公众场面衣冠不整奇装异服的人,在大街上光着膀子吃夜宵的人,在听人说话时随便插话的人,在遇到别人困难时无动于衷的人,在需要按先来后到秩序办事而随意插队的人,在朋友聚会中总是显摆自己这也优越那也优越的人,在外出旅游不爱惜旅游设施而乱涂乱画或乱攀乱折的人,在公共场所乱丢垃圾纸屑的人,在人员众多的地方大肆吃零食的人等等,也就是那些自己的言行举止从不考虑他人感受和社会影响的人,即便学富五车、才高八斗,也不能说他就拥有教养,人们见之只会投之以鄙夷的目光,又怎能在他人心中树立起美好形象并拥有人格魅力呢?

“人”,一撇一捺,写起来容易,做起来难,成为一个有教养的人就更加注意自己思想、行为和习惯。作为新时代的一名中学生,在学习旅程中,更应当让优秀成为一种习惯。随手捡起地上的一片纸屑,让学校多一片净土;将失物物归原主,让学生让校园多一抹微笑;见到老师,同学主动问好,校园便多了一份慰藉;走出校门,我们是社会的一员,为陌生人指点一条路径,让出一个座位;与人为善,乐于助人,我们自己的内心也会感到愉悦。回到家中,主动与亲人交谈,做力所能及的家务,为父母制造一点小惊喜,不仅让平时学习紧绷的神经暂时放松,更能体会家庭亲情的融融暖意。

    同学们,我们永恒不变的善念,我们温文尔雅的举止,我们执着追求的美好,会让我们平凡的生活变得生动,变得温馨,我们都是平凡人,我们可以平凡,但不能过于平庸,生活可以简单,但不能甘于平淡,学习,学习,再学习,用丰富的知识、优秀的思想武装我们的头脑,使我们的心灵变得丰盈而强大,素质提升了,生活的品位也就随之提升了,平凡的日子就不会再平凡,看似平淡无奇的生活也会因此而绚丽多姿。

佛说:“前生五百次的回眸,才换来今生一次的擦肩而过。”相遇不易,相处更当珍惜,请让我们热爱生活,点亮自己,温暖他人,把自己锻造得有内涵、有品位和有教养。谢谢大家!

【上周工作回顾】

1、学雷锋主题活动总结,许多班级立足校园及社区开展活动,引起很好的反响。      2、加强学生手机规范管理。德育处统一制作手机管理登记薄,班主任每周日晚学生手机收缴情况发布到班级家校群,期望通过家校合作进一步规范学生手机管理。     3、4月2日下午,迎接了岳阳市七中领导老师来校教育教学交流。    4、社团活动逐步完善,新成立的诗词对联社团和陈氏太极社团开展活动正常。

本周工作安排

1、四月文明礼仪教育活动启动。     2、高一年级师生远足活动动员。     3、校园第二届吉尼斯挑战赛活动动员。  4、社团活动展示和节目申报工作。       5、学雷锋爱心捐款资助贫困学生工作。

【好人好事】

   1、C297谭争、C283吴丹、C285吴宇豪、C296吴懿杰、方烨林拾币,失者请到德育处领取。

2、C283黄燕燕,刘璐、C295黄钰、C289罗富君、C290钟莹、C278一女生拾餐卡,C275姜勇、C163张标标拾水卡,C295张彬拾银行卡,C277一男生拾眼镜,请注意查询。

3、学雷锋做好事:C290学生清洗垃圾桶3次加3分,C295学生清洁校园加1分,C161学生清洁校园加1分。

【上周信息反馈】

1、第五周班级目标管理评比扣分统计表:

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

班次

扣分

266

5

273

4

280

2

287

4

294

2

162

1

267

1

274

2

281

3

288

    1

295

1(+1)

163

7

268

4

275

2

282

2

289

6

296

4

164

1

269

4

276

2

283

  1(+1)

290

1(+3)

297

4

 

270

1

277

 1

284

3

291

11

298

4

271

4

278

0

285

0

292

7

299

   0

272

6

279

5

286

1

293

5

161

2(+1)

2、第五周文明班级:267、270、277、278、283、285、286、288、290、295、299、162、164.

3、第五周“柳园之声”广播站优秀稿件:C283 余平丽《爱的话语》

4、第五周班级目标管理周情况信息反馈:

【卫生】表现较好的班级:267、268、161、163、281、279、276、293、298、289.表现有待改进的班级:275、268、162、163、281、279、276、293、298、289.大扫除情况:走廊瓷砖有灰的班级:161、162、163、164..图书角有灰的班级:164、273.地面不干净的班级:272、275、266、267、268、271、270、276、278、281、283、161、162、289、292、293、298.主机有灰的班级;297、295、272、266、268、270.垃圾桶未清洗的班级:278、161、163饮水机有灰的班级:.垃圾未倒的班级:289、272、273、268.161、162、163、291、293、299、297、270、272、273、274、275、266、267、268、269.窗台有灰的班级:163、288、289、293、297、286、274、266、267、269、271.

【纪律】 纪律较好:161、163、288、295、297、299、276、282、284、285、266、268、270、273、275.

          纪律有待提高:162、164、294、296、290、293、286、276、278、287、272、268.

【寝室管理(男)】纪律较好:288班201、297班308、277班101.纪律较差:291班402、276班301、281班405.

【寝室管理(女)】纪律较好:286班501、283班402、285班403、289班202、294和296班306、288班107.纪律较差:285班404、284班408、293班304、289和198和288班203、163班105、164班106.大扫除打扫不彻底:277班101、296班201、290班205、291班207、292班301、163班105.水电未关:283班401、284班408、292班301、291班207..

两操   队伍整齐:161、162、293、294、295、299、284、286、279、272、274、266、270、267.步伐整齐:295、286、284、287、279、273、272.口号响亮;281、286、289、280、279.队伍散乱;163、164、291、296、298、292、289、297、273、275、283、281、282、287.队伍吵闹:298、289、290、284、285、282、281、268、269、271.

             

【班主任园地】      

德育论坛     任颖:2016年9月进入三中工作,现任高二280班班主任,任教高二物理,学校足球社团指导老师,

治班格言:亦师亦友,共同进步。

班主任管理工作心得

“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品”是人们对教育是否成功的生动评价,同时反映出德育教育的重要性。“学生是主体,老师是主导”。所谓“导”就是在德育教育过程运用舆论引导、学习辅导、行为诱导、心理疏导和思想开导等方式,提升德育教育的水平和效果。

 一、舆论引导,树立正气  

在集体中,健康的舆论能扶正压邪、鼓舞人心,反映着班集体的利益及道德水平,有利于形成良好风气:精神饱满、积极向上、人人争当先进。因此班主任必须针对本班学生的具体情况,恰当而又灵活地采取有效途径培养正确、健康的舆论,引导学生德智体美劳全面发展。具体可从以下三方面着手:首先,充分发挥环境资源的教育功能,如精心布置教室,有意识地装贴相关名言警句,开辟学习、评比专栏,做到艺术性与教育性融为一体,既美化环境又熏陶学生。把黑板报办成引导教育学生健康成长的舆论宣传阵地,既锻炼学生又教育学生。其次,及时组建优良的班委会和团支部,让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生担任班(团)干部,为学生起模范带头作用,协调师生关系并切实提高学生的自我教育能力。再次,建立激励机制,赏罚分明,奖惩有度,从多方面引导鼓励学生,及时发现他们的“闪光点”,形成“事事有人做,个个都争先”的良好局面。

二、学习辅导,增强学生的信心  

学生在校主要学习科学文化知识,学生有较强的自尊心、自信心,求知欲强,但由于受学习基础、家庭环境、接受能力、兴趣爱好等诸多因素影响,部分学生的成绩会相对落后或不平衡,作为班主任除了给学生指出人人都能成为成功者,都有成功的希望之外,还必须加强个别辅导。这就要求班主任及时全面地了解分析学生的成绩变化,既做学生学习的“导师”,教给他们科学的学习方法,爱护培养他们良好的兴趣,又做学生学习的“调度师”,协调各科作业情况,合理安排时间,与任课老师共商改进办法。扫除了学习障碍,改进了学习方法,增强了学生的信心,教学质量才会全面提高。  

三、行为诱导,融洽师生关系  

为了学生能朝着好的方面发展,学校有许多规章制度要求学生遵守。在当今社会现象、家庭状况与学校教育存在一定矛盾的情况下,光靠苦口婆心地说教显然太苍白无力。“榜样的力量是无穷的”老师应该给学生介绍、树立一些榜样。班主任生活在学生中间,是他们看得见摸得着的最好榜样。因此当好班主任的有效办法就是身体力行,要求学生做到自己首先做到。如开会时与学生坐在一起听会,而不是在前台闲逛闲聊,也不是躲在远处偷偷监视;劳动时亲自动手,而不是只做“甩手掌柜”;为了使学生养成文明的行为习惯,自己就该对人有礼貌、谈吐文雅、外表端庄、衣着整洁。如果老师以身作则,学生就会模仿,并下定决心去做好,同时还能感到老师平易近人,和蔼可亲,从而融洽师生关系,正所谓“喊破嗓子,不如做出样子”。如果班主任只满足于说教,不仅效果极差,还会使学生怀疑道德教育的内容和教育工作的要求。  

四、心理疏导,消除心理障碍

青少年时期的学生,身心正处于迅速发展阶段,在心理上表现出半幼稚、半成熟状态,再加上家庭过分溺爱,社会不良影响,大多好逸恶劳,自我意识过重,心理素质较差等。面对着学校严厉的规范要求,沉重的书包,饱和的时间安排,有些学生往往会走向极端:过份服从依赖,唯恐做得不够,整天机械式地埋头苦学;认为自己无法成才,成功无望,对老师的教育反抗仇视,为所欲为,大有“唯恐天下不乱”之势,学习上只是敷衍。这些都是学生不良心理品质的表现。班主任应及时顺从学生的心理需要和心理发展规律,采取个别谈心,开展集体活动等各种方式进行引导和调适,并适当教给他们一些心理保健知识,不断提高学生对社会环境的适应能力、对外来刺激的忍受能力、对心理活动的平衡协调能力。  

五、思想开导,树立人生理想  

中学生精力充沛,好动好奇,易于接受新鲜事物,但他们缺乏社会生活经验,辨别是非能力不强,难免会对一些事情有不科学的理解或沾染上一些不良习气,有的甚至做些错事,陷入矛盾、痛苦、迷惘的境地,背上沉重的思想包袱,对人生、未来失去信心。对此,班主任不能只坚持原则,严格要求,而应对症下药及时开导学生的思想,既不过分计较,也不过分急躁,而是帮助学生找出致错的根本原因,循循善诱地引导其改正,尽快走出阴影以免造成恶性循环。同时引导学生培育科学、先进的人生观、价值观,加强理论修养,丰富知识,培养积极的人生态度。心得体会  能否坚持“导”关键在于班主任的爱岗意识和敬业精神。只要我们坚持了“导”就能建立良好的班风,树立老师的威信,培养学生自我教育、自我管理的能力,从而使学生的德智体美劳各方面的素质都得到充分发展,真正达到“传道、授业、解惑”的目的。

【心理驿站】

读书,是回报最高的投入。

作者:李月亮

第二,读书多的人赚钱多

很多人喜欢哗众取宠唱反调。你说读书好,他就煞有其事地告诉你哪个硕士生在给小学毕业的老板打工。或者,某老太太卖烧饼赚出三套房,而谁家儿子博士毕业还在租房住。这种事情存在吗?当然。但这是特例。拿特例去推导常理,一点都不科学。就像有人吃饭噎死了,你可以因此劝大家不要吃饭以防噎死吗?我们必须正视这样的事实:靠卖烧饼赚三套房的人凤毛麟角,更多坐拥三套房甚至十三套房的,是高学历的人。口说无凭,我特意去查了统计数据:硕士学历以上的家庭比高中学历家庭的富豪比例高三十倍。博士学历的人比高中学历的平均收入高六倍。就是说,如果你高中毕业,月入四千,那么你读到博士的同学大概月薪两万四。我不是庸俗的人,但必须认真告诉你:对我们平常人来说,钱真的很重要。钱不一定是幸福之源,但没钱很可能是痛苦之源。现在你花我的钱,没感觉,将来你长大成人不再依附于我,就会知道钱是生活里多么重大的事项,万一钱非常不够花,会有多惨。你可能为了省一块钱走三站地。可能不敢赴同学的饭局,因为下次回请不起。可能因为交不起房租,今天都不知道明天住哪里。还有,将来你结了婚,就算对方是最爱那个人,你们也必将面临层出不穷的矛盾。而穷会严重加剧矛盾,有钱就会好很多。比如没钱你们可能为对方买两斤新鲜樱桃吵翻天,为亲戚来了洗澡浪费水而怄气一周,但有钱谁在乎这些。没钱你们可能为谁带宝宝而闹得快离婚,但有钱的话你们请个24小时保姆就OK了。类似的事情不胜枚举。总之,人世艰难,这一生你会遭遇很多困境,会常常力不从心,会不时感到孤独,但有钱就会好很多。当然,你不用非得赚大钱,我只希望你尽力让自己过得好一点,不要那么窘迫。

第三,读书能让你活得通透而精彩

小学毕业和博士毕业的差别,可不只是一个月入四千一个月入两万四。比这重要十倍的是,这两种人,过的是不一样的人生。拿脚趾头想想也知道,卖烧饼三套房的大妈,精神世界会比租房子的博士更丰盛吗?上次我们去听一个教育专家的讲座,回来后你赞叹不已,说那专家好优雅好睿智。你一定也能想到,这优雅睿智背后,是博学在撑着。是脑子里的学问,让她想得通、也讲得出许多特别有道理的道理,让她看起来如此迷人。否则,一个人如果愚昧粗俗、出口成脏,不管颜值多高你也不会喜欢她吧。而博学可不是一天成就的,那需要付出多少苦功夫,才能一分一毫地达成。这个过程很煎熬。一来辛苦,二来短期不见成效。很多人就是因此放弃了。就像你现在学啊学啊,但也并不清楚学这些有什么用,所以烦躁、气馁,找不到意义。我觉得你也不用非得搞清楚,你只要知道,你认的每个字、学的每个数学符号都有用就行了。(未完待续)

 

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